Educar sin Adoctrinar
“La primera tarea de la educación es agitar la
vida, pero dejarla libre para que se desarrolle”. María Montessori.
Durante los últimos 15
años han sido constantes los intentos del régimen por afectar y de hecho, han
logrado de cierta forma, perturbar todos los niveles de la vida social no
obstante, el socialismo como ideología, busca intervenir en todos los ámbitos de
la vida social y productiva de una nación.
Sin embargo durante este
gobierno hemos visto los peores patrones y aplicaciones del mismo, como ejemplo
tenemos todas las empresas intervenidas o expropiadas, que hoy en día se encuentran cerradas o con
niveles de producción más bajos que antes de ser tomadas o nacionalizadas
(Industria Cementera, Siderúrgicas, Empresas de Servicio Eléctrico)
Situación ante la
cual nos permitimos el legítimo derecho de dudar de la capacidad de este régimen,
ya que está más que comprobado que donde trata de intervenir termina generando
o agravando las crisis.
Hoy el régimen se
propone, en una de sus peores coyunturas y al mejor estilo Kamikaze un ataque
al eslabón más sensible de la sociedad, la educación básica. Quieren confundir educación
con instrucción, para de esta manera utilizar la ignorancia como arma de dominación
sobre la sociedad.
A través de todo un
plan sistematizado (Colección de Libros Bicentenario, aplicación del curriculum
bolivariano, consulta sobre la calidad de la educación) el gobierno pretende
hacerse con la autoridad necesaria para adoctrinar a los niños y jóvenes de
todos los niveles de educación.
Cada vez son mayores
las razones para protestar, pero como si no fuese suficiente, el Madurismo
pretende implantar un modelo educativo que pregona una sola ideología
(Fracasada) y que se dicte tal cual doctrina en las escuelas, tanto públicas
como privadas.
En los libros de la colección
bicentenario se puede observar como por ejemplo en la contraportada aparece Hugo
Chávez como comandante supremo de la revolución bolivariana y en la página 82
del libro “Aventuras de patacalientes” texto de matemáticas de 3er grado, un tema
llamado El PAE para el buen vivir del pueblo, que no es más que un burdo
panfleto propagandístico y lleno de un profundo resentimiento social.
Cada día es más
evidente la intensión del gobierno de intervenir en todos los ámbitos de la
sociedad, pero lo que se propone esta vez parece ser un reto, una bofetada al
pueblo, que ya se está cansando del abuso y las mentiras.
Es un gran error el
pretender o suponer, que estas acciones llevadas a cabo desde la modificación de
la Ley de Educación, hasta la aplicación de la resolución 058 son hechos
aislados, es obvio que el gobierno requiere acabar con el pensamiento libre,
plural y critico.
Recordemos la
palabras del libertador “Un pueblo ignorante es instrumento ciego de su propia destrucción”
Es momento de
educarnos y educar a la sociedad con respecto a lo que está ocurriendo a nivel
de educación y de esta manera impedir al precio que sea, que nuestras futuras
generaciones se les prive del derecho a pensar, manifestar o expresar su
descontento, es fundamental aceptar que las luchas de ayer dieron paso a los
derechos de hoy, y no podemos negociarlos.
José Leonardo
Caldera
Sec. Formación de
UNT-Zulia
